COS’È TINKERLIB
Il progetto europeo TinkerLib mira a trasformare le organizzazioni educative informali in spazi di apprendimento inclusivi ed equi in cui tutti possano sviluppare competenze attraverso l’empowerment e lo sviluppo delle capacità degli educatori informali.
Obiettivo del progetto, di durata biennale, è mettere in relazione sistemi di biblioteche e centri scientifici di Francia, Paesi Bassi, Italia, Serbia e Austria, per progettare e creare attività e sviluppare nuovi strumenti atti a coinvolgere la cittadinanza.
Le attività saranno rivolte in particolare agli adulti svantaggiati dal punto di vista educativo, che verranno anche coinvolti nello sviluppo delle stesse.
COS’È IL TINKERING
Sviluppata dall’Exploratorium di San Francisco a partire da esperienze e ricerche del MIT, è una nuova metodologia educativa per l’apprendimento delle discipline STEM (science – technology – engineering – mathematics) con un forte potenziale per lo sviluppo di innovazione, creatività e motivazione.
Oggi viene considerata come una modalità molto efficace nel coinvolgere persone con diversi livelli di esperienza e interesse nell’esplorazione di concetti, pratiche e fenomeni legati alla scienza.
Per saperene di più:
“PENSARE CON LE MANI E IMPARARE ATTRAVERSO IL FARE”
(Wilkinson & Petrich, The Art of Tinkering, 2014)
Coordinator
Librarian partners
Science Center Partners
Finanziato dall’Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l’Unione europea né l’EACEA possono esserne ritenute responsabili.
Finanziato dall’Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l’Unione europea né l’EACEA possono esserne ritenute responsabili.